受力图答案,受力图示
一个高中物理题,受力分析的,题上的图就是一个大直角三角形上有个小正... 1、受力分析如图。做出矢量三角形 N=G·cos30°=5倍根号下3 F=G·sin30°=5 重力，重力沿绳子方向上的分力（与绳子的张力大小相等），重力沿接触点与球心连线方向上的分力（即压力）组成一个三角形，它与由球心，小球，和O点组成的三角形相似。2、问题2：用图解法分析力的分解中的动态变化问题：［考题6］如图（1）所示，用水平细绳将电灯拉到图中位置，若保持灯的位置不变，将细绳由水平顺时针转到竖直位置的过程中，细绳和电线所受的拉力将如何变化。
一个高中物理题,受力分析的,题上的图就是一个大直角三角形上有个小正...
1、受力分析如图。做出矢量三角形 N=G·cos30°=5倍根号下3 F=G·sin30°=5 重力，重力沿绳子方向上的分力（与绳子的张力大小相等），重力沿接触点与球心连线方向上的分力（即压力）组成一个三角形，它与由球心，小球，和O点组成的三角形相似。
2、问题2：用图解法分析力的分解中的动态变化问题：［考题6］如图（1）所示，用水平细绳将电灯拉到图中位置，若保持灯的位置不变，将细绳由水平顺时针转到竖直位置的过程中，细绳和电线所受的拉力将如何变化。
3、解：（1）BC刚好被拉直，潜台词是BC绳不受力，旋转所需的向心加速度由AC提供。
4、正交分解法解答物理问题的优势在于：① 解题过程的程序化，易于学生理解和接受；②学生一旦掌握这种方法，就可以按部就班的从“定物体，分析力→建坐标，分解力→找规律，列方程→求结果，反思题”这样一个模式化的解题过程进行下去，总可以将题目解答出来。
5、处理极值问题的两种基本方法： A. 解析法：根据物体的平衡条件列方程，通过数学求极值的方法求极值。思维严谨，但有时运算量比较大，相对来说较复杂。 B. 图解法：即根据物体的平衡条件作出力的矢量三角形，然后由图进行动态分析，确定最大值和最小值。 此法简便、直观。
求正确的受力分析图:在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃问题
玻璃受力分析：重力G、外界大气压力P0*s，内部大气压力P*s，水平放置时，三力平衡，即：G+P*s=P0*s，可知：P0-P=G/s=126N/（pi*0.1m^2）=4000pa 这就是吸盘内气压与外界大气压的差值。
若还考虑大气压通过水传递到瓶底的压强，则瓶底受到的压强是【变小】，不会不变的。在工厂里常用圆形低压吸盘搬运距离，图中E为一圆形吸盘，其直径为0.2m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重126N，若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小（ ）。
如上图，重力没有画出。下方向上的箭头表示大气压力，上方向下的黑色箭头也表示大气压力，上下的黑色抵消掉。压力差为作用在吸盘面积上的大气压力（蓝色）与吸盘内的空气压力（红色）之差，这个差与重力平衡。
而不是考虑整个玻璃的面积是因为吸盘以外部分的玻璃上下表面的气压都等于外界大气压，上下表面的大气压力相等，所以相互抵消，而吸盘部分玻璃下方的气压等于外界大气压（即p外），而上方气压就是p内，他们不相等无法抵消最后，准确的说是应该用受力分析的方法来。